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第二项,选举新一届团委学生会各部门部长。

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    今年是第10个“防灾减灾日”,田林小学日前开展了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的相关宣传活动。

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    史蒂芬和安妮曾经生活在法国西南部一个只有500人的小村庄,来到人口超过2000万的特大型城市上海,他们收获了截然不同的人生体验。

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    在最后的写信环节中,学生为未来的自己设计美好蓝图,同时也直面挑战,为自己可能遇到的困难提出解决方法,努力成为更优秀的自己。...

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    (责任编辑:樊佩;责审:郑亚捷)...

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    其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。...

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    陈丹娅、方洪、陈丽等语文老师提出作为基础年级老师,应提高学生对语文的兴趣,打好基础为初三做好准备。...

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    期待更多的爸爸能主动加入,让每一个孩子在父爱下健康成长。...

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    近日,科技幼儿园在宜山园区举行了见习教师规范化培训例会。...

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    有的默默无闻,有的嘘寒问暖,有的甚至格外严苛,但都是情义深长的。...

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    评比过程中,学生向专家评委介绍了自己作品的技术、理念和创意来源,获得了专家评委的赞赏,对于专家的询问,学生也给予了相应的解答。...

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    黄琳、周一凡、唐铭、姜晨凯、李士秀等几位老师都结合自己在科目设计撰写过程中碰到的问题和韩立芬老师进行了面对面的交流,韩老师的指点,让他们茅塞顿开,解答了他们心中的疑团,也让其他老师收获了很多…… 短短一个小时的培训,韩老师讲得实在、实用,参加培训的老师忘记了一周工作的疲劳,听得认真、投入。...

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    孩子们的作品天马行空,发自内心,不拘于技巧和形式,从孩子们的世界找灵感,感受美好,净化心灵。...

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    随后,代表团又进入班级,观摩各班的环境创设,前来学习的老师们对梅陇第二幼儿园优美整洁的园所环境、丰富适宜的活动材料等赞不绝口,特别是被走廊上一张张出自孩子们之手的创意画深深吸引,并给出了两个高度评价:“硬件设备先进;软件设备精深。...

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    同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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    近日, 学校心语小屋携手上海市阳光社区青少年事务中心黄浦区工作站的老师联手开展了《沟通零距离2018》心理社团系列活动,以“沟通”为主题开展了团体心理辅导。...

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    接着,由王烨菲老师执教的《小心过马路》教学活动,直观地展示了幼儿园安全教育的组织与实施。...

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    为实现家园教育同步,让家长更多地全面地了解孩子在园的一日生活、学习情况,使家园携手共育促进孩子的健康成长。...

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    本次教育讲座内容生动、针对性强,就幼小衔接的重要性、如何做好幼小衔接、如何培养孩子良好的学习品质等问题给予了家长正确的指导态度和观念,使幼儿园、家长、小学统一思想,步调一致,切实提高幼小衔接的效果。...

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    嘉年华内容丰富:“陆地战舰”“足球九宫格”“齐心协力”“桌上足球”“书法展示”“识别乐器”“自制万花筒”“气球直升机”……每个游戏充满了趣味性、挑战性和激励性。...

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    本次活动学校在基于课程标准的基础上,从学习兴趣、学习习惯、学业成果三个维度,进行综合评价。...

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    经过俞老师的科学详细地讲述,了解到家校之间的沟通,是结合孩子的情况与预期的目标,用语言和非语言的方式,把有关孩子的信息、情感和思想传递给家长,并能和家长达成互相理解的过程。...

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    许多家长对孩子将在幼儿园的生活充满了好奇,也在本次的招生之中,得到了学龄前儿童所需准备的生活能力与情感准备。...

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    招生前,园长及园主管对全体教职员工进行了招生工作的培训,对招生工作中各条块的工作进行明确分工、协调和调整。...