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教师们分批来到凌云社区学校,先进行了造纸术视频的观摩学习,随后用纸浆自制纸,再放上自己喜欢的花草,加上艺术点缀,最后再覆盖一层纸浆,美丽的花草纸就这样诞生了。

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    随后黄丹副校长为今天的演习活动做了总结,他说:在第23个全国中小学生安全教育日这天组织学生进行一次防火应急疏散演练,意义深刻。

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    该活动的策划宗旨是:将运动活动延伸到课堂外,在亲近自然资源的过程中,促进爸爸们积极参与幼儿教育活动,在活动中使幼儿感受到爸爸的智慧与力量,增进亲子关系。

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    在老师们的引导下,孩子们在自己的画板上运用不同的表征方式进行创作,一个个俨然是小艺术家的范。...

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    上海学生率先分享数据,他们除了统计出了一个预期的直方图之外,还指出了他们的直方图中一个有49 GeV质量的未被鉴定的粒子。...

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    为进一步凝聚中国力量,弘扬中国精神,高扬爱国主旋律,增强“四个自信”,激发全校教师爱国爱校热情,2018年3月16日下午,华理附中组织全体教职工集中观看大型记录电影《厉害了,我的国》。...

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    本次会议,不仅得到了区教科室顾非石、潘露两位老师的大力支持,还邀请到了上海市教科院普教所教育科研与学校发展中心主任冯明老师的莅临指导,此外,学校课题组的相关人员也参加了会议。...

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    虽然学生们的设计显得简单和稚嫩,但是捧着亲手制作的筷子,大家都非常兴奋,说回家就用它吃饭了!(责审:郑亚捷)...

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    在初高中语文教研组的协助下,各年级语文老师和校语言文字专管员早早地对可供展示的学生作品和作业进行收集和整理,并对近年来学校在语言文字工作方面所取得的成果进行了梳理,并于活动前一日,对展示的场地进行布置。...

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    徐汇区教育党工委书记王莉韵、凌云街道社会发展办公室主任王柳军、徐汇区社区教育党支部书记杨海涛、徐汇区招考中心主任何耀华、徐汇区教育局中教科科长奚云斐等亲临现场关心和指导。...

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    同学代表为烈士纪念碑献上了花圈,在追思感怀的哀乐声中,同学们以默哀的形式表达了对革命先烈崇高的敬意和深切的缅怀。...

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    3月23日,国际兵联博物馆和中国乒乓球博物馆小小讲解员公益培训第二次活动于徐汇中学重德楼110举行。...

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    为办好此次大赛,我校初高中桥牌教练葛扬老师和分管领导精心筹划,严密组织,全面协调,并制定了详细周到、操作性强的实施细则,确保本次比赛顺利进行。...

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    其次,学习最关键的一点,是在上课时要在认真听的同时与老师互动,并且勤记笔记。...

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    他还具体解读了即将签订的《上海师大附中附属龙华中学网络及信息安全管理责任书》。...

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    学校在听取了区督导组的反馈意见后表示:继续保持原有学校体育工作开展中取得的经验,在把原有的特色做大做强的同时,加大辐射影响力并逐步在原有课程的基础上推进“规范、特色、绳教育”课程,为体育育人注入新的内涵。...

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    汇报着重从依托学校办学理念暨“快乐育人,快乐成长”为基础,以修订、增订相关体育教学工作制度规范为抓手,借助家校合作模式,全面落实推进学校体育的开展。...

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    能够从家长的角度出发,并且让家长认同学校对于学生好的出发点是解决问题的前提。...

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    3月30日下午,尚文中学各教研组以研究课的形式开展了本次专项教学研讨活动的汇报,部分学科特邀了学科专家一起参加了本次活动。...

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    为进一步弘扬雷锋精神,并将其内涵与时代精神有机结合,更好普及“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念,提高青少年思想道德素质,营造“讲文明、树新风、促和谐”的良好社会氛围,梅园中学的队员们积极响应号召,投入到“学雷锋”的志愿者工作中。...

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    3月10日-11日,世外中学中文辩论队,作为唯一一支受邀初中辩论队伍,赴世界联合学院(中国.常熟)(简称常熟UWC)参加第一届“世联杯”中学生华语辩论挑战赛,即“礼济杯”全国中学生华语辩论邀请赛的选拔赛,与无锡市第一中学,同济大学第一附属中学,江苏省苏州第一中学,江苏省镇江中学,华东师范大学附属周浦中学等9所高中的一流辩手展开角逐,最终力压8支高中队伍,夺得亚军!郦彤彤,李享隆同学获得单场最佳辩手,谢景丞同学获本次比赛全程最佳辩手!(决赛)(李雨璇,谢景丞:年轻人更应该注重对错/利弊) 再次对参赛的8位社员,罗宇晖,陈昱文,李雨璇,谢景丞,郦彤彤,陶晟恺,陆旻宇,李享隆表示祝贺! (图:“世联杯”组委会;责编:周雅倩;责审:郑亚捷)...

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    其中,国际馆拥有总藏品8000余件,以时间为顺序设有发轫英伦、竞技风云、燃情奥运、技术演革、魅力乒乓、名人堂六个展区;中国馆拥有总藏品3000余件,根据乒乓运动在中国的发展经历,设有常青之基、铸就辉煌、乒乓之春、科技助势四个展区。...

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    接着周老师又创设情境,以“西湖景点介绍卡”的方式,借助思维导图,先学会课文是如何写白堤的,再以“小导游”的身份,将刚才学到的语言进行实践,介绍白堤。...